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101教育:坚持7步一个暑假就能提升作文

贝蒂文学网 2019-10-05 13:17:00 文学网 199℃

作文能力综合了语文学科的各项能力,它不仅是学生语文素质构成的重要组成部分,从思维和语言的功能讲,它也是学生学好其他学科的重要基础能力。作文在语文学科里占了很大的比重,历来是考生们必争的“高地”,但也是考生们最头疼的部分。而在短期内要提升作文水平,需要从阅读、练习、提纲、素材等几个方面来各个击破。

阅读佳作

优秀的作家都是从阅读别人的佳作开始,接着开始模仿,最后超越他们,形成自己的风格。尽可能的多读名著,在看内容的时候,更要留意文章的问题和写作的技巧。阅读,是提升写作水平最简单而有效的方法。

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刻意练习

佛罗里达州立大学心理学家安德斯·艾利克森提出"刻意练习"这个概念,证明了不存在“天才”,技能都是刻意练习的结果,那么写作也是能够通过刻意练习提升水平的。阅读优秀作文后,分析其写作的结构和亮点,并据此仿写。逐渐实现举一反三,多角度撰写作文。写好以后,找老师或者朋友帮忙评价,再针对薄弱部分进行多次练习。练得越多,写作水平就提升得越快。

先列提纲

写提纲的目的是丰富文章内容和组织内容,它能帮助写作者对内容进行顺序排列,理清内容之间的逻辑关系,同时它也能帮助展开和完善思想、观点,检查出内容的不足,从而写出一篇逻辑严密的作文。列提纲,先要选择一个合适的格式,如果文章本身很短,就不需要完整的格式,随意即可。学会分级,在一个大主题之下,以次要级别标题的形式展现其组成部分,要保证这些次级标题间的平衡。

收集素材

最好的素材即使来自生活,注意生活中的点滴小事,细细体悟生活中蕴藏的智慧,这才是最大的智慧源泉。阅读订阅相关作文素材的杂志,类似的杂志有很多,可以好好挑选,选出几个最有价值的参选。并且在阅读的过程中拿笔抄写下优美的句子,新颖的用词,以及创新的观点。素材搜集是日积月累的事情,不能一蹴而就,要有耐心。

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虎头豹尾

所谓“虎头”就是文章的开头当如猛虎之首,要让读文章的人在一开始阅读的时候, 就感觉到文字的力量。直入主题,开门见山,这是一种写法;引人入胜,柳暗花明,这也是一种写法;高潮迭起,回溯时光,也是一种写法……无论哪一种写法,都要有气势,要有虎威,要有“王”字的额头。

所谓“豹尾”就是在结尾处更需有力,更需昂扬。从武松打虎中的描写就会看到,虎尾如剪、如棍,可以横扫,可以直敲,标出文章之立意,拔高文章之主题,其实最基本的结尾,就是回到最开头,首尾呼应,形成文章的一个整体。

修改精进

我们都知道好文章是改出来的。纵观历史,无论古今中外,大凡文章写得好的人,都在修改上下过功夫。语言大师老舍先生说过:“文章不厌百回改。”大文豪鲁迅先生曾说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字,句,段删去,毫不可惜。”这些话都表明了修改的重要性。一篇作文写完后,应该从那些方面修改呢?总的原则是对症下药,统筹兼顾,力求达到文章内容和形式的正确统一。具体来说,可从语言文字是否规范,标点格式是否正确,主题题材是否统一,结构布局是否合理,逻辑修辞是否妥当等几个方面进行审查修改。

好字加分

在中高考阅卷时,一份清晰有条理的试卷,分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。而这几分,有时决定了你能读什么样的学校。老师们建议,平时一定要多练字,考生在中高考答卷以及日常考试中,如果字实在写得不漂亮也不要慌,只要牢记,一定要把字写清楚。答题时建议写楷书,尽量不要连笔。书写时字体要写得稍大一些。需要写一大段文字前,要好好构思和排版一下。

学生做到以上几点作文水平一定会稳步提升。但是,部分学生的学习能力比较差,自制力也比较欠缺,这种情况是很难通过独立学习提升作文水平的。这样的学生可以寻求专业辅导机构进行作文提升。比如国内成立较早的101教育,是以人工智能为核心、以大数据云计算等技术为支撑的教育服务提供商,在作文辅导这块利用了大数据分析和AI技术,分析学生作文层次,然后有针对性地为每个学生规划作文提升方案,使得作文提升切实有效。类似这样的机构还有很多,但是一定要选择教研能力较强的机构进行学习。

编辑:成展鹏

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